Download Soal Ujian Sekolah PAI Kelas 9 SMP, Simak Kunci Jawaban Beserta Soal Latihan Kurikulum 2013
ilustrasi pameran-AhmadArdity / 171 images/pixabay-
31. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memakai kain ihram
2) Membaca talbiyah
3) Melaksanakan wukuf
4) Melaksanakan sa’i
5) Melontar jumrah
6) Melaksanakan tawaf ifadah
Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa yang termasuk amalan rukun haji adalah ….
A. 1), 2), 4) C. 3), 4), 6)
B. 2), 3), 5) D. 4), 5), 6)
Jawaban: C
32. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1) Menyiapkan lubang penampung darah.
2) Hewan yang akan disembelih dihadapkan kiblat, lambung kiri di bawah.
3) Kaki hewan dipegang kuat-kuat atau diikat, kepalanya ditekan ke bawah
4) Leher hewan diletakkan di atas lubang penampung darah yang sudah disiapkan
5) Berniat menyembelih.
6) Membaca basmalah, shalawat nabi, dan takbir tiga kali.
7) Arahkan pisau pada bagian kepala hewan.
8) Sembelihlah sampai terputus tenggorokan, saluran makanan, dan urat lehernya.
Urutan tata cara penyembelihan hewan secara tradisional yang tepat ditunjukkan pada nomor ....
A. 1-2-3-4-5-6-8 C. 1-3-4-5-6-7-8
B. 1-2-3-4-5-6-7 D. 1-2-3-5-6-7-8
Jawaban: A
33. Pak Mustari membeli beberapa hewan qurban diantaranya: 2 ekor sapi umur 3 tahun, 3 ekor sapi umur 1 tahun, 4 ekor kerbau umur 2 tahun, 3 ekor kambing umur 2 tahun, 2 ekor kambing umur setengah tahun.
Hewan yang layak untuk dijadikan qurban pada pernyataan tersebut di atas adalah ...
A. 2 ekor sapi umur 3 tahun, 4 ekor kerbau umur 2 tahun, 3 ekor kambing umur 2 tahun
B. 2 ekor sapi umur 3 tahun, 3 ekor sapi umur 1 tahun, 4 ekor kerbau umur 2 tahun
C. 2 ekor sapi umur 3 tahun, 3 ekor sapi umur 1 tahun, 2 ekor kambing umur setengah tahun.
D. 4 ekor kerbau umur 2 tahun, 3 ekor kambing umur 2 tahun, 2 ekor kambing umur setengah tahun.
Jawaban: A
34. Perhatikan nama-nama sahabat Rasulullah berikut!
(1) Abu Bakar (4) Khalid bin Walid
(2) Salman Al Farisi (5) Khadijah
(3) Ali bin Abi Thalib (6) Abu Hurairah
Dari beberapa nama sahabat Rasulullah tersebut, yang termasuk as-Sabiqun al-Awwalun adalah ....
A. (2), (5), dan (6) B. (2), (4), dan (6)
C. (1), (4), dan (5) D. (1), (3), dan (5)
Jawaban: D
35. Perhatikan narasi berikut !
Nabi Muhammad saw. Setelah Hijrah di kota Madinah, melakukan beberapa program untuk mengatur kehidupan bermasyarakat, diantara program tersebut adalah mempersaudarakan antara Kaum Muhajirin dengan Anshor, kemudian mendirikan sebuah masjid, yang diberi nama Masjid Nabawi, dalam pembangunannya seluruh umat Islam boleh mengambil bagian untuk mewujudkan Masjid tersebut.
Berdasarkan Narasi tersebut nilai yang diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat adalah …
A. Persaudaraan C. Kebersamaan
B. Persatuan D. Perjuangan
Jawaban: A
36. Perhatikan narasi berikut !
Ali bin Abi Thalib merupakan khalifah terakhir dari khulafaurrasyiddin yang memiliki sifat cerdas dan tegas. Ketika menjadi pemimpin Proses pergantian Khalifah Usman Bin Affan ke Ali bin Abi Thalib mengalami hambatan. Ada kelompok yang setuju dan yang menentang. Dalam situasi genting seperti ini, beliau tampil dengan tegas sehingga dapat menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang timbul. Diantarannya dengan luasnya kekuasaan terjadi kesulitan bahasa, sehingga beliau menetapkan penggunaan bahasa Arab sebagai bahasa persatuan, namun pemerintahannya tidak pernah lepas dari makar dan guncangan, untuk mengatasi hal itu beliau membangun pusat pemerintahan di Kuffah.
Berdasarkan narasi tersebut dapat disimpulkan bahwa Ali bin Abi Thalib berjasa dalam…
A. pengembangan ilmu pengetahuan pada dunia Islam
B. penyempurnaan bahasa arab sebagai bahasa Negara
C. penyempurnaan ilmu tafsir di masa khulafaur Rasyiddin
D. menyatukan perbedaan pendapat di kalangan kaum muslimin
Jawaban: B
37. Perhatikan biografi berikut !
Ketika Bani umayah dipimpin oleh Khalifah al Walid Bin Abdul Malik pada tahun 705-715 M / 86 -97 H. Pada masa pemerintahannya keadaan negara sangat tenteram, makmur, dan tertib. Umat Islam merasa nyaman dan hidup bahagia. Pada 10 tahun itu tercatat suatu perluasan wilayah dari Afrika Utara menuju wilayah barat daya, benua Eropa. Beliau membangun infrastruktur, Universitas yang megah, membangun rumah jompo dan panti asuhan serta Masjid al Umawi di Damaskus.
Berdasarkan biografi tersebut nilai perjuangan yang bisa diteladani adalah ..
A. Mencintai rakyat
B. Membahagiakan rakyat
C. Mensejahterakan rakyat
D. Memajukan ilmu pengetahuan
Jawaban: C
38. Perhatikan kisah berikut !
Aku ahli dibidang kedokteran, salah satu karyaku yang termasyhur adalah “Al Qonun” yang menjadi rujukan utama di bidang kedokteran selama berabad-abad, aku dijuluku bapak pengobatan modern, aku adalah …
A. Al Hawarijmi C. Ibnu Sina
B. Al Farabi D. Al Kindi
Jawaban: C
39. Perhatikan tabel berikut!
No Nama Sunan No Nama Asli
1 Sunan Ampel a Raden Maulana Makdum Ibrahim
2 Sunan Bonang b Prabu Satmata
3 Sunan Drajat c Syarifudin
4 Sunan Giri d Raden Rahmat
Berdasarkan tabel di atas pasangan yang tepat antara nama sunan dan nama aslinya, adalah ....
A. 1 dan a C. 3 dan b
B. 2 dan a D. 4 dan c
Jawaban: B
40. Perhatikan narasi berikut !
Sebelum Islam datang ke Nusantara, kesenian dan kebudayaan Hindu-Buddha telah mengakar kuat di tengah-tengah masyarakat. Kesenian tersebut tidak dihilangkan tetapi justru digunakan sebagai sarana dan media dakwah. Cabang-cabang seni yang dikembangkan para penyebar Islam diantaranya adalah seni bangunan, seni pahat dan ukir, seni tari, seni musik dan seni sastra. Seni bangunan, misalnya masjid, mimbar, dan ukiran-ukirannya masih menunjukkan motif-motif seperti yang terdapat pada candi-candi Hindu atau Buddha. Motif tersebut dapat dilihat pada Masjid Agung Demak, Masjid Agung Kasepuhan di Cirebon, Masjid Agung Banten, dan Masjid Baiturrahman di Aceh.
Berdasarkan narasi tersebut interpretasi penyebab Islam mudah diterima masyarakat Nusantara karena …
A. penyebarannya melalui kesenian yang menjadi kesukaan masyarakat
B. penyebar Islam di Nusantara memahami kondisi masyarakat
C. pedagang yang datang ke Nusantara mempunyai bakat kesenian
D. penyebar agama Islam mengembangkan seni yang ada untuk dakwah
Jawaban: A
***
