Kunci Jawaban Soal UAS Sumatif UKK Bahasa Sunda Kelas 8 SMP Semester 2 PDF Kurikulum 2013, Pilihan Ganda dan Essay
soal dan kunci jawaban -aymanejed/pixabay-
16. Naon nu dimaksud yakin ka Nu hiji dina pada (bait) kadua sajak di luhur ?
A. yakin ka Malaikat
B. ka Rosulullah
C. yakin ka Allah swt
D. yakin ka nu diri
17. Sajak di luhur karya .....
A. Ajip Rosidi C. Yus Rusyana
B. Yusuf D. Taufiq Ismail
18. Eusi pada (bait) ka tilu dina sajak di luhur nyaéta .....
A. iman ka Allah
B. iman ka Rosul
C. iman ka poé ahir
D. iman ka kitab na Allah
19. Tingalki kalimah nu di handap ieu!
1. Maos Al-Qur’an 4. Tablig Akbar
2. Bubuka 5. Panutup
3. Laporan Pupuhu
Susunan acara anu merenah dumasar kana acara-acara di luhur nyaéta .....
A. 1-3-2-4-5 C. 2-1-3-4-5
B. 2-3-1-4-5 D. 3-2-1-4-5
20. Nu kaasup sarat-sarat jadi pamandu acara nyaeta .....
A. Sora kudu tarik pisan
B. Kalimat nu diucapkeun bedas
C. Ngagunakeun basa anu bener
D. Ngutamakeun panampilan pakean
21. Kalimah anu mangrupa conto panutupdina acara rapat, nyaeta .....
A. Hapaunten anu kasuhun, bilih panampian ti sim kuring kirang nyugemakeun. Dupi acara anu bade dipidangkeun
B. Salajengna, mangga ieu acara rapat urang buka ku maca basmallah sasarengan
C. Hadirin anu dipihormat, acara anu kadua nyaeta pamapag ti ketua OSIS
D. Salajengna mangga urang tutup ieu acara kumaoskeun hamdallah sasarengan!.
22. “Sabada ngadugikeun salam kawilujengan, sim kuring ngahaturkeun nuhun ka saderek sadaya, teu hilap ka bapak sareng ibu guru anu parantos kersa ngaluuhan ieu rapat.”
Pedaran kalimah diluhur teh mangrupa .....
A. Panutup
B. Bubuka
C. Kacindekan
D. Biantara Pangdedeuh
23. Pilih kalimah bubuka nu merenah pikeun muka acara diskusi!
A. Parasaderek, di payuneun urang sadaya parantos siap kelompok lima anu baris medar perkawis “ tatakrama”.
B. Waktos anu disayogikeun dina ieu sawala teh 30 menit.
C. Salaku moderator sim kuring nganuhunkeun hususna ka kelompok lima.
D. Teu hilap sim kuring neda dihapunten, bilih salami mancen janten moderator masih keneh seueur kakirangan.
24. Dina kagiatan diskusi, tugas moderator nyaeta .....
A. Ngamankeun acara diskusi
B. Mere tanggapan diskusi
C. Nulis hasil diskusi
D. Mandu acara diskusi
25. Hiji carita disebut carita pondok ditilik tina .....
A. Panjang carita bisa dibaca kurang ti sajam, bagiannana saeutik.
B. Palakuna loba jeung konflikna rumit
C. Panjang caritana bisa dibaca kirang tisajam, peristiwana lumangsung lila
D. Babagianna loba, patempatan ilahar ngan salokasi.
Kalimah pikeun no 26-28!
Baca sempalan teks di handap!
Didi Kartasasmita dibabarkeun di Tasikmalaya, 20 November 1911. Pupusna di Jakarta, 8 Oktober 1996. Sasarengan sareng Urip Sumoharjo, Didi janten peletak dasar organisasi militer Républik Indonésia.
Ti yuswa 8 taun tebih sareng sepuhna margi sakola di ELS (Europeeshe Lagere School), PHS (Prins Hendrik School), HBS (Hoogere Burger School) jeung KMA (Koninklijke Militaire Academie) di Breda Walanda. Sadayana mangrupi sakola-sakola pikeun urang Éropah. Saréngséna sakola di Walanda, dina taun 1935 dibenum jadi perwira KNIL (Koninklijke Nederland Indisch Leger) sarta di tempatkeun di batalyon X Jakarta, di Kompi Jawa. Lajeng di kompi Manado sareng walanda totok. Kumargi nyekel deleg kana kasundaan, anjeuna alim disamikeun sareng urang Walanda.
.....
26. Dumasar kana eusina éta karangan kaasup kana .....
A. carita pondok
B. sajak
C. biografi/riwayat hirup
D. novel
27. Didi Kartasasmita dibabarkeun di .....
A. Tasikmalaya, 20 November 1911
B. Tasikmalaya, 2 November 1911
C. Bandung, 20 November 1911
D. Bandung, 2 November 1911
28. Didi Kartasasmita sakola na di .....
A. Inggris C. Portugis
B. Walanda D. Jepang
29. Kumargi nyekel deleg kana kasundaan, anjeuna alim disamikeun sareng urang Walanda.
Kecap nyekel deleg hartina .....
A. nyekel pageh, kukuh
B. nyekel budaya
C. nyekel tradisi
D. Nyekel adat
30. Jadi pamingpin mah kudu wijaksana tur lemah lembut.
Paribasa anu merenah pikeun kalimah di luhur nyaéta .....
A. laér gado
B. adat ka kurung ku iga
C. leuleus jeujeur liat tali
D. bodo aléwho
